การเล่นเป็นกิจกรรมการเรียนรู้และเป็นตัวกระตุ้นให้เกิดการรับรู้ที่ดี เป็นการเรียนรู้ตัวเองและบุคคลอื่นโดยไม่รู้ตัว นอกจากนี้ยังมีผลต่อพัฒนาการทางสมองและระบบประสาทอีกด้วย
ประโยชน์ของการเล่น
- ช่วยเสริมสร้างให้มีพัฒนาการในทุกด้าน
- ช่วยเสริมสร้างการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5
- ช่วยพัฒนาด้านสติปัญญา สร้างจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์
- ช่วยพัฒนาความสามารถด้านการสื่อสาร การใช้คำศัพท์
- ช่วยเสริมสร้างความมั่นใจในตัวเอง
- ช่วยเสริมสร้างลักษณะนิสัยที่ดีทางสังคม เช่น การแบ่งปัน การผลัดเปลี่ยน การช่วยเหลือ การอดทน ความยืดหยุ่น
- ช่วยเสริมสร้างให้รู้จักตนเองได้ดีขึ้น นำไปสู่ความสำเร็จที่ได้กระทำ
- ช่วยเสริมสร้างสุขภาพจิตและอารมณ์ที่ดี
- ช่วยพัฒนาและส่งเสริมบทบาทด้านเพศ และบทบาทสมมติ
- ช่วยพัฒนาและเสริมสร้างความสนใจและสมาธิ
การเล่นและพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กวัย 1-3 ขวบ
เด็กในวัยนี้สามารถทำกิจกรรมได้หลากหลาย เป็นวัยแห่งการเรียนรู้ที่แท้จริง มีศักยภาพทางพัฒนาการในทุกด้านที่ค่อนข้างสมบูรณ์ขึ้น เช่น ทักษะด้านการเคลื่อนไหว เดินได้คล่อง ขึ้น-ลงบันไดได้เอง กระโดดปีนป่ายได้ ทักษะการใช้นิ้วมือ ความคล่องตัว และแม่นยำในการทำงานมากขึ้น ทักษะทางด้านภาษา สามารถโต้ตอบด้วยคำพูดเป็นประโยคสั้นๆ บอกความต้องการของตัวเอง ตลอดทั้งปฏิบัติตามคำสั่งต่างๆ ได้ดี
ของเล่นที่แนะนำได้แก่ เกมหยอดบล็อค เกมร้อยเชือก นิทาน ของเล่นที่ช่วยเสริมทักษะความรู้ทั่วไป อุปกรณ์เล่นน้ำเล่นทราย
การเล่นและพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กวัย 3-6 ขวบ
สำหรับเด็กวัยนี้เริ่มอยากรู้อยากเห็นมากขึ้น ช่างซักช่างถาม มีจินตนาการสูง มีพัฒนาการทางอารมณ์ซับซ้อนมากขึ้น เริ่มเล่นกับเพื่อนวัยเดียวกันได้ดีขึ้น ควรปล่อยให้เด็กได้เล่นกับเพื่อน อย่างเช่นเล่นตุ๊กตา เล่นต่อไม้บล็อก หรือปั้นแป้งเป็นรูปสัตว์ต่างๆ ด้วยกัน การเล่นนี้จะช่วยพัฒนาการทางสังคมและทางภาษาได้เป็นอย่างดี
ของเล่นที่แนะนำได้แก่ จิ๊กซอว์ บล็อกไม้รูปทรงต่างๆ ของเล่นบทบาทสมมติ นิทาน
การเล่นและพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กวัย 6-12 ขวบ
เด็กวัยนี้เป็นวัยแห่งการเตรียมพร้อมทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ถ้าเด็กได้รับสิ่งแวดล้อมที่ช่วยส่งเสริมพัฒนาการในทุกๆ ด้าน ก็จะสามารถทำให้ปรับตัวได้อย่างราบรื่นยิ่งขึ้น เด็กในวัยนี้มีการเรียนรู้เพิ่มขึ้น เนื่องจากเป็นวัยที่เข้าโรงเรียน เด็กจะเริ่มเรียนรู้ในสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวก่อนแล้วจึงไปหาสิ่งที่อยู่ไกลตัว การเรียนรู้จะกว้างขวางขึ้นในช่วงนี้ ทำให้เด็กสามารถคิดและแก้ปัญหาต่างๆ ได้ด้วยตัวเอง
ของเล่นที่แนะนำได้แก่ เลโก้ board game อุปกรณ์งานประดิษฐ์ อุปกรณ์กีฬา
ขอขอบคุณข้อมูลและบทความดีๆ จาก K.D.S. (Kids Development School) สถาบันพัฒนาศักยภาพการคิดที่เป็นระบบ สำหรับเด็กวัย 2-12 ปี โดยมีหลักสูตรทั้งไทยและอังกฤษ เป็นหลักสูตรที่ร่วมกันพัฒนาระหว่างทีมนักวิชาการจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาชาวต่างชาติ ที่จะวางรากฐานการคิดแบบ Systematic ให้กับเด็ก สามารถสร้างให้เด็กมีสมาธิจดจ่อกับการเรียนรู้ เกิดการคิดวิเคราะห์ และสามารถแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้ดีอย่างเป็นระบบ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
เลือกสิ่งที่ดีที่สุด เพื่อคนที่คุณรักที่สุด.. สวิมมิ่ง คิดส์ “ที่สุด เรื่องเสริมสร้างพัฒนาการเด็ก”
Swimming Kids เปิดให้บริการ 7 สาขา
💦 Swimming Kids สาขาพัฒนาการ
พื้นที่ให้บริการ: พัฒนาการ สวนหลวง อ่อนนุช พระโขนง ศรีนครินทร์ พระราม 9 ประเวศ
💦 Swimming Kids สาขาสุขุมวิท
พื้นที่ให้บริการ: สุขุมวิท พระโขนง อ่อนนุช บางนา พระราม 4 คลองเตย วัฒนา ประเวศ
💦 Swimming Kids สาขาพุทธมณฑล
พื้นที่ให้บริการ: พุทธมณฑล บางแค ตลิ่งชัน หนองแขม ศาลายา ทวีวัฒนา ปิ่นเกล้า ภาษีเจริญ
💦 Swimming Kids สาขาเกษตร-นวมินทร์
พื้นที่ให้บริการ: เกษตร-นวมินทร์ รามอินทรา ลาดพร้าว บางกะปิ บางเขน วัชรพล สายไหม หลักสี่
💦 Swimming Kids สาขารามคำแหง
พื้นที่ให้บริการ: รามคำแหง สะพานสูง คันนายาว หนองจอก มีนบุรี บึงกุ่ม บางกะปิ ลาดพร้าว ลาดกระบัง
💦 Swimming Kids สาขาเชียงใหม่
พื้นที่ให้บริการ: เชียงใหม่ แม่เหียะ ป่าแดด สุเทพ
💦 Swimming Kids สาขาชลบุรี
พื้นที่ให้บริการ: ชลบุรี บางปลาสร้อย บ้านโขด บางแสนสุข บ้านสวน อ่างศิลา
